为深化本科教育教学改革，2025年6月24日下午，外国语学院在百熙楼908召开本年度第二次大学英语教学改革研讨会。会议由党委委员、负责大学英语四六级及全校考研英语工作的陈喜贝副教授主持，全体大学英语任课教师参会，研讨会围绕教学改革成效、时文教改实践及未来发展方向展开了深入研讨。

研讨会中，陈喜贝副教授系统回顾了本年度教学改革工作，并邀请各项目负责人分享阶段性成果。雷琬瑢博士介绍了在体育学院开展定制化英语培训的经验，助力学生在湖南省体育教育专业学生基本功大赛中斩获两项一等奖、一项二等奖，她强调个性化英语指导对二级学院发展有很大推动作用。易敏老师总结了第二课堂活动的创新实践，提出教师应成为“指导者、宣传者、分享者”，扩大活动覆盖面与影响力。院督导组组长许菲菲副教授肯定了大学英语教学改革成效，呼吁教师聚焦大班课教学实效，提升课堂吸引力及学生英语应用能力。

会议重点研讨时文阅读教学改革进展。项目负责人龙君副教授表示，本学期期末问卷调查结果显示学生对时文阅读教学改革满意度达85%以上，下一步将围绕“听力趣味化重构”“技巧训练体系化”“数字化工具赋能”等重难点推进改革，采用“核心稳定+边缘创新”策略优化教学。项目质检组负责人杜晓文副教授建议命题注重梯度设计，选择阅读材料时对专业术语提供语境支持。教师代表魏艳也分享了自己时文阅读教学实践的收获、反思和建议，并提出教材内容与时文内容平衡的思考。陈喜贝副教授通过时文阅读现场示范教学，为教师提供文本处理、任务设计的实操指导。

自由讨论环节，与会教师就“AI过度使用影响学生产出质量”“改革成果学术化不足”等问题展开了积极探讨。会议既总结了改革经验，也为下一阶段工作明确了方向，对持续深化大学英语教学创新具有重要意义。

（编辑：陈喜贝；审核：陈艳君）