2020年7月1日下午，应外国语学院“乐之”论坛邀请，吉林大学王峰博士通过腾讯会议举行了题为“青年外语教师学术能力提升路径与方法”的讲座。外国语学院领导与老师、公共外语教学部及湖南工商大学部分老师参加了讲座。

王博士以国际期刊发文为切入口，结合他本人的发文经验以及作为国内外几大学术期刊审稿人的双重身份，分别从如何选择一个国际学术期刊作为投稿目标；如何从阅读SSCI期刊中获取学术写作技能；国际学术期刊的投稿、审稿流程；以及如何提升研究方法，以量化研究t检验为例等四个方面详细讲解了国际学术期刊发表的撰写规范与注意事项。王博士指出，国际期刊的发表实际上是一个不断阅读，学习，模仿与写作的过程，研究要创新，语言也要模仿。通过结合他自己的发文经历，王博士认为，论文产出前，一定是对自身研究领域学术著作，前沿论文，研究方法以及写作规范的不断学习与积累的过程。只有经历一定量的积累，才能有质的飞跃。讲座中，王博士还就学术论文写作研究方法，尤其是量化研究法进行了详细的讲解，他提出，优秀的研究论文一定是使用最恰当的方法解答有新意、有价值的研究问题。只有运用多种量化研究方法，解答若干彼此关联、内在逻辑自洽的论文才能获得在国内外高水平期刊发表的机会。

讲座结束后，王博士对老师们所提出的文献管理软件，外文期刊网站与杂志推荐，以及量化研究方法等问题进行了耐心解答，并鼓励老师们多读学术文献，善于积累。整场讲座，知识性与实用性相结合，逻辑与幽默并存，通过层层剥茧式的讲解，王博士深入浅出地将自己的宝贵经验倾囊而出。老师们纷纷表示此次学术指导受益匪浅。

王峰，吉林大学研究员、博士生导师。同济大学、布鲁塞尔自由大学双学位博士。布鲁塞尔自由大学应用语言学系客座研究员。研究方向：语料库翻译学，文学文体学。担任Chinese Semiotic Studies (Scopus、ESCI检索期刊)栏目客座主编，LANS-TTS, Iberica等SSCI检索期刊审稿人。研究成果发表在Perspectives, Critical Arts, SAGE Open, Australian Journal of Linguistics，Studia Neophilologica, Style，Target，Functions of  Language，《中国外语》、《外语教学》、《外语研究》、《外语教学理论与实践》、《外语学刊》、《外语电化教学》、《西安外国语大学学报》、《上海翻译》等国内外SSCI、A&HCI、CSSCI检索期刊。