为贯彻党的十九大精神，纪念改革开放40周年，探索新时代我国基础教育课程教材教学的发展道路，由人民教育出版社和中国教育学会教育学分会组织的“第八届基础教育改革与发展论坛”于2018年11月23-25日在浙江宁波举行。与会代表既有来自各大高校的专家学者，又有来自全国各地教研机构和学校老师，规模创历史新高。此次论坛在内容安排上涵盖了8场大会主题报告，7堂中小学优质观摩课，并安排了四个分论坛。与会代表围绕新时代如何构建中国特色教育学学科体系、课程与教学论学科体系、社会主义核心价值观与中华优秀传统文化进课程进教材进课堂研究、中小学各科课程教材建设与学科课堂教学变革研究、基础教育教研工作回顾与展望、中小学数字资源等主题展开了热烈研讨，学术氛围非常浓厚。

会议另一个非常重要的议程是进行征文颁奖典礼。此次论坛收到论文600多篇，创历届论坛论文数量之最，严格评选后产生一、二、三等奖。我院陈艳君博士受邀参加了此次论坛，其论文《改革开放40年我国中小学英语教学法发展的回顾与反思—基于本土化的视角》荣获一等奖。这是陈艳君老师第三次获此殊荣。她曾于2014年和2015年连续两次获得第四届、第五届基础教育改革与发展论坛论文一等奖。