第三届中国教育语言学高端论坛于2018年11月2日至4日在江苏南京工程学院召开。来自全国多所知名大学和研究机构的170多位教育语言学界大家与学者到会。我院教师陈艳君、周超英参加了本次学术盛宴。

会议开幕式在南京工程学院行政楼学术报告厅举行，由南京工程学院外语学院院长乔小六教授主持，南京工程学院领导及中国教育语言学研究会会长俞理明教授致辞。随后两日，大会进入精彩纷呈的名家主旨发言阶段。上海外国语大学束定芳教授的《概念系统与外语学习》、厦门大学杨信彰教授的《教育语言学视角下的教材语篇分析》、东南大学李宵翔教授的《ESP：大学英语教学中的学术结构性调整》、北京师范大学苗兴伟教授的《基于功能语篇分析的批判性阅读能力培养》、北京外国语大学范琳教授的《社会经济地位与儿童语言发展——来自认知神经科学的解释》、同济大学张德禄教授的《多模态话语分析理论在外语教学中的应用》、上海外国语大学沈骑教授的《全球治理视域下的大学外语教学改革》、中南财经政法大学王革教授的《语言民族志研究：教育语言学研究的新路径、新方法》、上海交通大学赖良涛博士的《伯恩斯坦的教育社会学理论对教育语言学的启示》等报告深度剖析了教育语言学领域的热点话题和研究动向，引起与会人员热烈反响。

会议还在11月3日晚进行了分组研讨与微型学术报告。我院陈艳君博士参加了第一组教育语言学理论研究的论坛活动并做了题为《清末民国时期外语教学法的衍进及其理论基础分析》的报告分享，获得同行专家积极评价。

会议还安排了核心期刊主编论坛。外语类CSSCI期刊《外国语》主编束定芳教授、《外语与外语研究》主编赵永青教授、《中国外语》副主编常少华教授等分别就学术期刊论文写作和载文统计分析等与参会人员进行了互动分享与答疑解惑，气氛热烈。

我院是第一次参加此类盛会，会上参会老师积极参与论坛分享，与来自全国知名院校的专家学者建立了学术联系，是一次受益匪浅的研学之行。