陈颖老师在Unit 10 Happy birthday第一课时的教学中，宛如一位神奇的魔法师。课堂一开始，欢快的Happy birthday song旋律响起，仿佛是一把魔法钥匙，瞬间打开了学生们学习热情的大门。这欢快的旋律营造出了浓厚的生日氛围，让学生们快速融入到生日主题的学习情境中。在陈老师生动的情境创设下，原本枯燥的核心句子变得鲜活起来，学生们轻松地掌握了知识，学习效果立竿见影。

段文老师在第二课时的教学里，展现了非凡的创意。她巧妙地将教室变身成热闹非凡的生日派对现场，孩子们仿佛置身于真实的派对之中。他们分别扮演小寿星和礼物使者，在沉浸式的角色扮演中尽情练习对话。“Here’s a gift for you!”“Thank you! I love it!”等核心句型在趣味互动中被孩子们熟练掌握。分组讨论和角色表达的环节，更是让课堂充满了欢声笑语和活力，孩子们积极参与，乐在其中，真正做到了在玩中学、学中玩。

常伟老师在第三课时的教学中，采用了独特的教学方法。他通过出示词语图片的方式，如同给学生们搭建了一座记忆的桥梁，帮助他们快速记住词语。以提问的方式导入课程，巧妙地引导学生自主学习。在生动的情境推动下，学生们不再是被动的学习者，而是自觉地说出所学句子，勇敢地挑战自我并进行展示。他们眼中闪烁着对学习的高涨热情，充分展现了自主学习的魅力。

今日下午，邓楠老师带来了Unit 5 Old toys的示范课，给我们带来了不一样的惊喜。课堂伊始，悠扬的音频歌曲如潺潺溪流，缓缓引入课程主题，让学生们在美妙的音乐中开启了旧物探索之旅。邓老师拿出一些物品，鼓励学生大胆表达。在生动的情境中，学生们轻松学会了“Where's the…?”“It's… in/on/under the…”等句型。通过播放视频，引导学生了解如何处理旧物，让知识不再局限于书本，而是与生活实际紧密相连，培养了学生的生活实践能力。

这四位老师的示范课各有特色，但都有着共同的闪光点。他们以儿童的视角设计教学课件，充分考虑了孩子们的认知特点和兴趣爱好。教学目标清晰明确，就像明亮的灯塔，指引着学生们学习的方向。课堂气氛活跃而舒适，孩子们在轻松愉快的氛围中积极主动地学习，勇敢地表达自己的想法，轻松掌握了所学内容。

在这个充满希望的下午，一场思维碰撞的教学盛宴悄然开启。陈颖老师、段文老师、常伟老师和邓楠老师，齐聚一堂，围绕自己所教授的课程开展了精彩的说课，共同探寻知识传递的最优路径，为课堂教学注入新活力。

陈颖老师以其独特的视角，精心设计教学环节。她巧妙地将生活情境融入课堂，通过创设生日派对场景，让学生在真实的语境中学习词汇与句型。借助角色扮演、小组互动等多样形式，充分调动学生的积极性，让每个孩子都能参与其中，感受英语学习的乐趣。

段文老师则深入剖析教材，紧扣教学目标，注重知识的系统性与逻辑性。她采用分层教学法，根据学生的不同水平设置差异化任务，因材施教，确保每个学生都能在原有基础上有所收获。同时，结合多媒体资源，以生动形象的动画、视频辅助教学，让抽象的知识变得直观易懂。

常伟老师以学生为中心，强调自主学习与合作探究。他设计了一系列富有挑战性的活动，引导学生主动思考、积极探索。通过小组合作完成生日贺卡制作、生日祝福创编等任务，培养学生的创新思维与团队协作能力，让学生在实践中提升语言运用能力。

邓楠老师借助事物、图片，引导学生在情境中运用核心语句,启发学生思维，最终让学生总结出How can we reuse things?学生给出了令人感叹的答案，达到了培养学生核心素养的目的。

四位老师各展风采，毫无保留地分享自己的教学智慧与经验，不同的教学方法与理念相互交织，碰撞出耀眼的火花。此次说课活动不仅展示了老师们扎实的教学功底，更为今后的教学提供了宝贵的思路与借鉴。相信在大家的共同努力下，英语课堂必将绽放出更加绚丽的光彩！

随后，进入评课环节，多位老师的点评让研讨氛围愈发浓厚。黄静、聂慧云两位老师进行了简短的点评。黄静老师结合教学实例，从课堂互动细节入手，分享了提升学生参与度的有效策略；聂慧云老师则聚焦教学目标的达成路径，为优化课堂环节提出了独到见解 。

最后，喻欢老师从专业视角出发，提出了极具指导性的评课标准，为教学研讨指明方向。她强调，评课与听课需以教育核心为基准，聚焦课堂本质。她指出，课堂不仅是知识传递的场所，更是师生共同成长的沃土。营造集体课堂“适才”氛围至关重要——构建互尊互爱的师生关系，打造和谐、平等、积极向上的课堂环境，让学生在安全感中大胆表达、不惧错误，真正实现“敢说、会说、乐说”。

在教学方法层面，喻欢老师着重强调“听、说、模仿”三位一体的语言教学核心。她认为，教师应成为课堂的引导者，通过耐心倾听学生的表达，鼓励学生突破自我，同时注重语言输入的精准性与趣味性。

喻欢老师的评课分享，既是对教学实践的深度反思，也为后续课堂优化提供了清晰路径。相信在这样扎实的研讨氛围中，教师团队将持续深耕课堂，让每一节英语课都成为学生成长的阶梯！

这些精彩的示范课，为我们展示了英语教学的多元魅力，也为孩子们打开了一扇通往快乐英语学习的大门。作为参与跟岗培训的骨干教师，我们将汲取这些宝贵的教学经验，运用到自己的教学实践中，为新疆的英语教育事业贡献自己的力量。

（责任编辑：陈喜贝；审核：王佳娣）