为深入推进大学英语课程思政建设，11月4日下午，外国语学院公共外语教研一室、二室特邀第五届湖南省普通本科高校课程思政教学竞赛获奖教师王婵在怀中北605教室举办了题为“文化互鉴与价值引领——大学英语课程思政的浸润式构建”的专题讲座。讲座由教研室副主任何再三主持，学院学术院长陈圣白教授莅临指导。

王婵老师从思政团队培育、思政理念形成、思政文本重构和思政教学展望四个层面分享了心得。在团队建设方面，她指出团队建设需确立“探索可复制、可推广教学模式，反哺日常教学”的明确目标，强调“智慧众筹，精诚合作”是成功的关键。在个人成长上，她提出“教师充满正能量的语言状态本身，就是一种思政教育”的个人见解，并分享了持续锤炼英语表达能力的实践路径。在教学实践上，结合自身经验，她介绍了主题统领教学法，提出了引导学生在完成有现实意义的任务中、自然提升语言能力并内化价值导向的教学理念。在教材运用上，王婵老师倡导将教材视为“思想母体”，鼓励教师像侦探一样探寻文本中的“情感锚点”与“思想接口”，实现思政元素的有机融入与教材的二次开发。最后，王婵老师表示，她将在课程思政的征途上不断求索，致力于做好学生语言的引路人和成长的伴行者。

分享结束后，陈圣白教授作总结发言。她呼吁全体大学英语教师学习王婵老师坚韧不拔的奋斗精神，通过语言锤炼、文本深耕、理论武装，积极探索课程思政的更优路径，在英语课堂上生动讲好中国故事。

（责任编辑：徐丹 审核：陈钰）