一、微专业名称

语言智能

二、微专业简介

“语言智能”微专业是基于信息科学、统计学、语言学和翻译学的新兴交叉学科，面向全校各专业本科生，旨在研究语言数据的各种类型、状态、属性及其变化规律，以揭示人类语言和语言行为背后的规律，并探讨语言数据在智慧教育和人工智能领域中的应用。该学科以语料库和数据库的应用为基础，开展语言数据驱动的语言研究、翻译研究、智慧教育以及人工智能相关领域的研究，从而实现数据科学与语言学、翻译学、智慧教育以及语言智能等领域研究的有机结合，最大程度地揭示和解释语言和翻译的本质，推进语言数据在智慧教育和语言智能等领域中的应用。

三、学制

实行弹性学制，基本修业年限一年，允许学生在1-2年内取得课程计划规定的14学分。

四、培养目标

“语言智能”微专业立足湖南，面向全国，以“实基础、重运用，强能力、广拓展”为理念，旨在培养具备跨学科、宽视野、重实践、通学术、勇于开拓创新的复合型人才，能够胜任语言信息智能处理和开发、大数据挖掘和分析、认知神经实验操作，并能够参与语言人工智能开发工作。

具体目标：

1.知识和技能目标：掌握较好的人工智能、自然语言处理、认知神经科学和语言学等基础知识；掌握语言信息智能处理、认知神经研究、数据挖掘和分析等方向的工具、操作和技术。

2.能力目标：能够从事语言信息的智能处理和开发，认知神经实验操作，能参与面向语言的人工智能开发工作；能够综合运用所掌握的知识、信息和技能，分析处理相关领域的复杂技术问题；能够在已有知识技能的基础上进行创新应用、跨界学习和终身学习，适应未来发展。

3.素养目标： 具有正确的世界观、人生观和价值观，以及良好的道德品质；具有爱国情怀和社会责任感；具备国际视野、科学精神和良好的人文素养；具有创新精神和合作精神。‌

五、证书授予

学生完成14学分的微专业课程学习且成绩合格可颁发微专业证书。

六、课程设置与教学进程表（见附表）

附表：

语言智能微专业课程设置与教学进程表 其中一门课程为校企共建

注：课程名称后加“▲”的为“双语课程”，加“◆”的为“行业企业共建、共同讲授课程”。选修课程任选2门，共修满4学分。