为进一步提升大学英语课堂教学质量，促进我校非英语专业学生英语综合能力发展，外国语学院于2025年1月7日在特立楼北103室召开了大学英语教学改革阶段性总结暨后续改革推进研讨会。会议旨在总结本学期大学英语教学改革项目实施经验，探讨后续大学英语课堂教学改革的具体举措及现存问题的解决策略。参加本次会议的有外国语学院何培森书记、陈艳君副院长、初等教育学院唐文杰副院长以及本学期承担大学英语教学任务的全体教师。会议由改革项目负责人陈喜贝副教授主持。

首先，各子项目负责人对本学期专项改革工作进行了回顾。外刊外网深读教学项目负责人龙君、语音过关测试负责人熊瑛、晚自习辅导负责人朱敏冠、第二课堂负责人孙玉萍等汇报了本学期的改革过程、实效、反馈及问题。随后，针对问题大家进行了积极的反思讨论。曾碧锋、罗海燕、杜晓文、许菲菲、何再三、易敏等多位老师分别从课程改革、教学实施、学生管理、院部协调等角度分享了各自的看法和建议。

唐文杰建议从课程设置方面进行改革，以解决语音、外刊外网阅读实践课时不足的问题；建议从帮助学生树立信念、解决其实际痛点难点两方面着手，破解学生内生动力不足的问题；从基础条件较好的班级进行试点，以点带面开展改革，解决教师工作量过大的问题。他还鼓励一线教师将改革实践与研究进行融合，将思考与实践转化为科研成果。

陈艳君建议要继续加大课堂教学改革力度，从分层分类教学的角度，重点关注润之班学生大学英语课堂教学，积极引导学生参加各类赛事活动；提倡老师们积极采用小导师制，培养优秀的学生担任项目小负责人，既能帮助老师们分担部分繁重的工作，又培养优秀学生的师范素养，还能实现同伴学习互助，共同进步。陈院长还针对其他阶段性问题，进行了专业性的指导和建议。

最后，何培森以自身案例鼓励大家坚守开展改革的初衷。他说万事开头难，改革既要关注成功，也不要害怕失败，有时试错也是一种成功，这给了老师们极大的信心和支持。他还建议大学英语教师、教研室以及外国语学院要主动、积极地与任教学生院部辅导员、主管教学的副院长或者主管学生工作的副书记等进行及时沟通，获得二级学院及教学管理部门的支持与配合。另外，他还鼓励参加教学改革的老师，要善于总结，积极申报相关教改课题，撰写文章发表，努力实现教学科研良性互动。

本次研讨会务实、开放、高效，兼具理论性与实用性，帮助大学英语教师提振了信心、明确了方向，为进一步深入推进大学英语教学改革，更好地服务于新时代学校高质量人才培养目标的达成奠定了基础。

（一审：陈喜贝；二审：戴建宇；三审：何培森）